Новости

ППК «Российский экологический оператор» (далее - ППК «РЭО») информирует

ППК «Российский экологический оператор» (далее - ППК «РЭО») в рамках информационно-просветительской кампании, посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления, разработала фото-и видеоматериалы, а также видеолекции на тему обращения с отходами

Очерк в честь 145-летия со Дня рождения одного из ведущих оружейников СССР В.А. Дегтярева «Огонь вели «дегтяри»...»

Очерк в честь 145-летия со Дня рождения одного из ведущих оружейников СССР В.А. Дегтярева «Огонь вели «дегтяри»...»

Родительское собрание 13 февраля 2025 года по теме "Выбор модуля для преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»"

Уважаемые родители! 13 февраля в 14час.30мин. состоится классное родительское собрание в 3 классе по теме «Выбор модуля для преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе» с участием представителей администрации школы и представителя соответствующей религиозной организации. Место проведения собрания – Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Аксеново, ул. Школьная, д.38 (здание №2 МБОУ "Краснооктябрьская СОШ")

Платформа Владимир

Управление образования администрации Гусь-Хрустального района сообщает, что если вы хотите быть в курсе о мероприятиях, конкурсах, профильных программах и сменах по направлениям «Наука», «Спорт» и «Искусство», проводимых Центром поддержки одаренных детей «Платформа Владимир» то:

ФГИС «Моя школа» представляет сервис «Цифровые помощники»!

 «Цифровой помощник ученика» (https://clck.ru/36VvMt) — это образовательный сервис для школьников, который содержит верифицированные задания и демоварианты для подготовки к ОГЭ. С его помощью ученики могут предметно подготовиться к экзаменам, отслеживая свой прогресс и достижения.   «Цифровой помощник учителя» (https://clck.ru/38uVjd) снижает уровень бюрократической нагрузки педагогов, упрощает рутинные процессы и мотивирует к профессиональному росту. Он помогает подготовиться к аттестации, сформировать свое профессиональное портфолио, найти подходящую программу дополнительного профессионального образования.   «Цифровой помощник родителя» (https://clck.ru/38uVje) — это уникальный инструмент для поддержки и развития вашего ребенка! С его помощью вы сможете: Выявлять и поддерживать интересы и таланты вашего ребенка Подбирать программы дополнительного образования и профессионального обучения Находить образовательные события для всестороннего развития Не упустите возможность помочь своему ребенку раскрыть свой потенциал!

Проект "Билет в будущее"

Эксперты рассказали, обязательна ли профориентация в школе ТОП-5 волнующих родителей вопросов Летом 2023 года глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 1 сентября во всех школах России вводятся занятия по профориентации. Осенью этого же года в школьном расписании появился курс внеурочной деятельности под названием «Россия – мои горизонты». Многие родители воспринимают профориентационные занятия как дополнительную нагрузку на своего ребенка. В этой статье эксперты проекта разберут острые и актуальные темы, касающиеся программы «Россия – мои горизонты» и ответят на 5 волнующих родителей вопросов. ВОПРОС 1. Почему занятия проходят именно по четвергам? В некоторых школах урок внеурочной деятельности ставят 8 по счету, чем это обусловлено? Игорь Иванов, руководитель направления образовательных стандартов и программ Фонда Гуманитарных Проектов: Министерством просвещения Российской Федерации рекомендован единый день проведения занятий курса «Россия – мои горизонты», еженедельно по четвергам. В Письме Министерства просвещения РФ от 5 июля 2022 года № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций» определено, что под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (предметных, метапредметных и личностных), осуществляемую в формах, отличных от урочной. Проще говоря, занятия внеурочной деятельности обязательны к посещению, потому что входят в план внеурочной деятельности, который является частью основной образовательной программы. А согласно ст. 43 «Закона об образовании» все школьники обязаны добросовестно осваивать эту программу. Вопрос времени проведения занятий остается на усмотрение администрации конкретного образовательного учреждения. Как правило, школы стараются ставить занятия внеурочной деятельности после так называемой «паузы», чтобы у ребенка было время на отдых. Возможно, в связи с этим занятия проводятся 7-8 уроками. ВОПРОС 2. Как выбираются темы для курса? Кто их разрабатывает? И может ли учитель провести урок на тему, которую самостоятельно придумал? Александра Потехина, генеральный директор «Проектория Медиа»: Календарно-тематический план курса – это большая коллективная работа целой группы людей: методологов, психологов, педагогов, представителей различных ведомств и различных отраслей экономики. Задача курса – и охватить вопросы самоопределения, и рассказать о самых востребованных направлениях рынка труда, и дать максимально полезные и практические советы ребятам. Звучит амбициозно, поэтому все занятия педагог может собрать в нашем Конструкторе будущего. Это очень удобно, потому что, во-первых, позволяет получить сразу полностью готовое занятие под любой возраст со всем комплектом материалов, а во-вторых, дает возможность при необходимости моделировать занятие, заменять разные блоки. Мы рекомендуем пользоваться заранее подготовленным сценарием, но при желании педагог может брать только какие-то отдельные блоки, задания, игры, видеоролики и дополнять их своими активностями. ВОПРОС 3. Что конкретно получит мой ребенок после прослушивания курса? Чем этот курс ему поможет? Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: Курс помогает сосредоточиться на вопросах профессионального самоопределения, больше узнать о собственных интересах и ценностях, смоделировать (или начать моделировать) личный образовательно-профессиональный маршрут. На занятиях ученики получают самую актуальную информацию об отраслях и профессиях самой различной направленности, видят в записи современные предприятия и их успешных сотрудников, знакомятся с культурой и условиями труда в разных регионах и отраслях. Занятия курса построены с учетом возраста учеников и их предпочтениями в изучении материала. Мы сочетаем видеоролики, игры, практические задания так, чтобы класс не уставал и каждый нашел что-то интересное для себя. ВОПРОС 4. Зачем моему ребенку профориентационные занятия, если он спортсмен и уже точно знает, куда будет поступать? Татьяна Четверикова, руководитель отдела «Центр планирования профессиональной карьеры» в центре профессионального образования Самарской области: Если Ваш ребенок точно знает, куда будет поступать, мы поздравляем всю Вашу семью – муки выбора обошли вас стороной! Но даже в этом случае посещение ребенком профориентационных занятий поможет ему лучше узнать тот мир профессий и работодателей, в который он вступит через несколько лет после окончания школы, а также правила «выживания» в этом мире: выбор профессии и планирование профессионального развития. Эти знания ни для кого не бывают лишними, даже для взрослых людей. Эти знания оказываются очень ценны, когда изменчивый, динамичный мир (а мы живем именно в таком мире) затрагивает твою профессию, и люди оказываются в ситуации необходимости менять свою профессию или даже сферу деятельности, уже будучи профессионалом. Если Ваш сын серьезно занимается спортом и решил стать профессиональным спортсменом, то наверняка знает, что они в достаточно молодом возрасте (кто-то в 35, а кто-то и в 25 лет) меняют профессию. Кто-то остается в спорте в качестве тренера, а кто-то начинает профессионально развиваться в совершенно в иных сферах: разрабатывает собственную линейку спортивной одежды , открывает строительную компанию или спортивную школу, становится руководителем или менеджером спортивных организаций. Для повышения успешности в новой сфере человеку требуются знания и навыки выбора и планирования профессионального развития. Соответственно, профориентационные занятия для спортсменов особенно полезны. Еще один аргумент в пользу профориентационных занятий: как бы мы ни были уверены в успешности намеченного плана, нам всегда нужен запасной план. А некоторые люди при планировании жизненных маршрутов предпочитают составлять несколько запасных вариантов. Ведь не все в этой жизни зависит от нас: направление подготовки в выбранном нами вузе может закрыться, может сократиться количество бюджетных мест на выбранную нами специальность, а стоимость обучения на «внебюджете» – резко подняться. Случаются неприятные ситуации со здоровьем, и всё чаще мы видим, как искусственный интеллект вмешивается в содержание труда уже сейчас, сокращая количество рабочих мест. А что будет через 5 лет? Знать точно мы не можем. Но можем уже сейчас понять тенденции и основные пути, приводящие человека к профессиональной востребованности и успеху. Разобраться во всем этом, составить запасные планы помогают профориентационные занятия. ВОПРОС 5. Если кто-то в семье относится скептически к посещению ребенком таких занятий. Как найти компромисс? А самое главное, как объяснить ребенку, что такие занятия ему помогут в дальнейшем? Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: Конечно, в семье важно договариваться о ценностях и задачах по воспитанию детей. Вспомните и обсудите, как у каждого из вас, взрослых, когда-то происходил профессиональный выбор? Кто и что помогло? Какой помощи не хватило? Сработают ли ваши стратегии в сегодняшних реалиях? Попробуйте больше узнать о курсе «Россия – мои горизонты». Педагог может показать вам его фрагменты, объяснить назначение. Также узнайте мнение самого подростка, что ему интересно и важно в этих занятиях. Широкий кругозор о мире профессий и труда, который формирует курс за несколько лет, – важное условие многих жизненных выборов. Пусть они принесут удовольствие! Немного о курсе Занятия предназначены для учащихся 6-11 классов и направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на рынке труда. Курс включает в себя 34 занятия, которые проходят каждый четверг. За прошлый год школьников уже познакомили с отраслями промышленности, цифровым технологиям, медициной и здравоохранением, инженерным делом, государственным управлением. Кроме этого, особое внимание уделяется и практической части. Для обучающихся организуются экскурсии на региональные предприятия, организации и учебные учреждения. Ознакомиться с новой программой курса внеурочной деятельности можно на сайте https://kb.bvbinfo.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost

Проект "Билет в будущее"

11 000 владимирских школьников в этом году принимают участие в проекте «Билет в будущее» Вот уже шестой год, ведущий в России профориентационный проект «Билет в будущее» помогает школьникам Владимирской области попробовать себя в разных профессиях, определиться с будущей карьерой и сделать первые шаги к ее достижению. Более 210 педагогов-навигаторов региона помогают ребятам найти  свое профессиональное призвание.

Областное родительское собрание на тему: "Профилактика суицидов среди несовершеннолетних"

    26 сентября 2024 года родители (законные представители), администрация и педагоги МБОУ «Краснооктябрьская СОШ» приняли участие в областном родительском собрании (в формате видеоконференции), которое проводилось совместно прокуратурой Владимирской области, Правительством региона, Министерством образования и молодежной политики области.     Главной темой, которая была рассмотрена на собрании, стала профилактика суицидов среди несовершеннолетних. На эту тему выступили профильные специалисты, которые оказывают помощь детям и родителям в сложных ситуациях, при возникновении конфликтов, буллинга, депрессий и попыток причинить себе вред.

В школе открылся Центр «Точка роста»

    3 сентября 2024 года в нашей школе состоялось торжественное открытие центра образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста», который создан в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», «Точка роста». Радостно отметить, что состоялось оно в юбилейный для нас год: в конце октября нашей школе исполняется 105 лет.

Открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»

3 сентября 2024 года в 10 часов 30 минут в МБОУ «Краснооктябрьская СОШ» (здание школы в д. Аксёново, улица Школьная, дом 38) состоится торжественное открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование".

Целевое обучение

Всероссийская акция «Красная гвоздика»

Готовимся к ОГЭ в школе и дома

В рамках проведения акции « Единая информационная неделя ГИА»

Единая информационная неделя ГИА

Единая информационная неделя ГИА

Единая информационная неделя ГИА

Областное родительское собрание «Безопасность детей – забота общая»

      20 февраля 2024 года родители (законные представители) учащихся МБОУ «Краснооктябрьская СОШ» приняли участие в областном родительском собрании «Безопасность детей – забота общая». Возглавлял собрание заместитель Губернатора Владимирской области, председатель областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Куимов В.А.       Мероприятие проходило с участием Министра образования и молодёжной политики Владимирской области  Болтуновой С.А.,  представителей УМВД России по Владимирской области - Абрамовой Е.В., следственного управления Следственного комитета РФ по Владимирской области - Гориной Е.Е., ГАОУ ДПО "Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л.И. Новиковой"- Соколовой О.А., ГБУЗ ВО "Областной наркологический диспансер" - Шалимовой Н.А., приглашенного эксперта - руководителя АНО "Центр информационной безопасности в сети Интернет "Защита", члена Общественного совета при Уполномоченном по правам  ребенка при Президенте Российской Федерации - Афанасьева Ю.В.,  также руководителей: муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций,  представителей родительской общественности.        В рамках совещания рассмотрены вопросы детской безопасности, влияния интернет пространства и пагубных зависимостей на поведение подростков, а также взаимоотношений родителей с несовершеннолетними детьми.

Проект «Код будущего»

    В рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» с 2022 года реализуется проект по предоставлению школьникам 8-11 классов возможности прохождения дополнительного курса обучения современным языкам программирования (далее – проект «Код будущего»).     В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.2023 № 1196 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 01.07.2022 № 1193» в настоящее время подать заявление на участие в проекте «Код будущего» могут не только школьники 8–11 классов, но и обучающиеся по программам среднего профессионального образования.     Набор участников проекта «Код будущего» на 2024 год стартовал 14.02.2024 на Едином портале государственных и муниципальных услуг (ЕПГУ).     Запись на курс доступна по ссылке https://www.gosuslugi.ru/futurecode.     Обучение будет осуществляться в онлайн-формате с апреля по ноябрь 2024 года.     Подать заявление на участие в проекте «Код будущего» может как обучающийся, так и его родитель (законный представитель). Для этого необходимо иметь подтвержденную учетную запись на ЕПГУ. При подаче заявления также необходимо представить документ, подтверждающий факт обучения по программе основного общего, среднего общего образования в 8–11 классах или по программе среднего профессионального образования.

Родительское собрание 15 февраля 2024 года

Уважаемые родители!    15 февраля 2024 года в 14-00 состоится классное родительское собрание в 3 классе по теме «Выбор модуля для преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе» с участием представителей администрации школы и представителя соответствующей религиозной организации. Место проведения собрания – Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, д. Аксеново, ул. Школьная, д.38 (здание №2).

Просветительская акция «Достижения России»

В течение второй учебной недели третьей четверти обучающиеся Краснооктябрьской школы участвовали в просветительской акции «Достижения России», в ходе которой они стали слушателями лекций о достижениях Владимирской области, приуроченных ко Дню Владимирской области на Международной выставке-форуме «Россия» (ВДНХ). Инициатором этих лекций стала просветительская организация Российского общества «Знание». Владимирская область представила достижения во всех сферах: от экономики- "со смыслом" до культуры и впечатлений- "с историей". Презентацию региона проводил губернатор Александр Авдеев, который сказал: «Мы рады поделиться тем, что знаем, ценим и любим в нашей области и тем, куда мы движемся».